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道德与法治课程教学的创构

The Construction of Ethics and the Rule of Law Course Teaching
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摘要 道德与法治课程是立德树人的重要课程。学生学习道德与法治课程的过程,就是道德与法治课程教学的创构过程。作为教师,要将道德与法治课程教学从传统的“知识立意”转向“素养培育”,为此要引导学生进行道德与法治课程教学的创构。经验是道德与法治课程教学创构的原点,情感是道德与法治课程教学创构的动力,实践是道德与法治课程教学创构的载体,内省是道德与法治课程教学创构的指向。借助道德与法治课程教学的创构,教师可以帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
作者 翁庸庸 Weng Yongyong
出处 《教师教育论坛》 2022年第2期55-57,共3页 Teacher Education Forum
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