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乡村教师专业成长规律与促进机制研究 被引量:5

A Discuss on the Laws of Rural Teacher's Professional Developmental and the Mechanism Promoting Rural Teacher Professional Growth
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摘要 一、问题提出“乡土中国”是中华民族的传统底色,中华民族的伟大复兴离不开乡村社会的繁荣昌盛.可谓“乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰”[1].立足教育与社会的关系,乡村社会的振兴有赖于乡村教育的滋养,要想振兴乡村社会,必先振兴乡村教育;立足教师与教育的关系,“乡村教育的发展离不开乡村教师的发展”,发展乡村教育必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。
作者 徐红 XU Hong
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期92-96,共5页 Educational Science Research
基金 全国教育科学“十三五”规划2017年度国家一般课题“乡村教师专业成长规律与促进机制研究”(BHA170137)的成果。
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