摘要
为了深入研究国内现代学徒制,文章基于CiteSpace可视化分析,首先阐述了国内现代学徒制研究现状,然后分析了国内现代学徒制研究热点,最后对国内现代学徒制研究进行了探讨,并提出了相关建议。
出处
《西部素质教育》
2022年第11期36-38,共3页
Western China Quality Education
基金
贵州省省级精品开放课程项目“教育学基础”研究成果
2021年度贵州省理论创新课题(联合课题)“乡村振兴背景下高职学前教育毕业生返乡就业意愿实证研究”成果(编号:GZLCLH-2021-278)。