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摘要初当班主任时,我一有时间就给学生写信。信中写了很多故事,都是我的亲身经历。我希望用这种方式教给学生做人的道理和学习的方法,但很遗憾的是,他们对此反应平平。有一次,我居然在垃圾桶里发现了我给学生写的励志信,心里顿时凉了半截。怎样才能真正走进学生的内心,避免劳而无获呢?

作者黄佳瑜

机构地区广东省东莞市南城阳光实验中学

出处《班主任》 2022年第5期63-63,共1页

关键词班主任垃圾桶做人的道理励志亲身经历学习的方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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班主任

2022年第5期

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