期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
奥斯本检核表法的相关理念在生物学实验创新中的应用
The application of relevant concepts of Osborne's checklist method in the innovation of biological experiments
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对奥斯本检核表法在生物学实验创新中的应用进行了论述。该方法能有效地开拓教师的视野,让学生对生物学实验学习产生浓厚的兴趣,提高学生的实验设计能力、实验分析能力和实验操作能力。
作者
王忠明
Wang Zhongming
机构地区
广东省鹤山市沙坪中学
出处
《生物学教学》
2022年第6期73-74,共2页
Biology Teaching
关键词
奥斯本
检核表法
实验创新
生物学实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
崔邑诚.
奥斯本检核表法的杠杆模型在化学教学中的应用[J]
.化学教学,2021(11):51-53.
被引量:2
2
杨军.
开展多样态学习,解构多样化膜蛋白[J]
.生物学教学,2020,45(12):20-23.
被引量:1
二级参考文献
4
1
严宣申.
制备氢氧化铁胶体[J]
.化学教育,2006,27(8):33-33.
被引量:6
2
崔邑诚.
用奥斯本检核表法实行创新型教学[J]
.中学化学教学参考,2012(1):23-25.
被引量:2
3
陈伟,谢铁丽.
系统学习法的学习方法指导——基于系统论的学习方法指导[J]
.学园,2012(11):93-94.
被引量:23
4
吴文中,罗一芳.
基于“价荷图”探究双铜电极电解氢氧化钠溶液实验[J]
.中学化学教学参考,2021(3):31-34.
被引量:3
共引文献
1
1
刘晶晶,桂莉,于海容,唐红玉,周玲君.
止血带止血术检核表的研制及其应用[J]
.海军医学杂志,2024,45(5):472-475.
1
苑贵荣.
初中化学实验教学反思的策略[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(5):313-313.
2
余敬忠.
从创新型高考实验题的特征谈原理预判的意义[J]
.实验教学与仪器,2021,38(10):5-8.
3
秦双凤.
如何有效开展初中生物实验教学[J]
.世纪之星—交流版,2021(28):69-70.
4
李平国.
初中物理实验教学提质增效的策略[J]
.学周刊,2022(18):77-79.
被引量:2
5
王明祥.
以进阶理念设计教学的探索与思考[J]
.科教导刊,2021(30):47-50.
6
叶晟波,余潘.
物理实验教学培养拔尖人才创新素养的探索[J]
.物理教师,2022,43(4):10-15.
被引量:6
7
高源,王宇.
窃蛋龙面面观[J]
.初中生之友,2022(7):20-21.
8
马金平.
提升学生物理实验操作能力的途径浅析[J]
.教育界,2022(8):29-31.
9
方润根,叶晟波.
基于孟克-奥斯本模式的凸显科学本质之教学设计与实施——以“库仑定律”教学为例[J]
.物理通报,2022,51(2):51-55.
10
李旺斌.
指向创新素养的高中生物理实验学习过程评价[J]
.中学物理教学参考,2022(15):1-3.
生物学教学
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部