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生命系统中存量流量模型的建构及应用初探

A preliminary study on the construction and application of the stock-flow model in the living system
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摘要 在新课改背景下,运用系统思维实现深度学习的策略备受关注。研究发现,系统论中的控制理论模型与生物学中有关“量”变内容联系紧密,将控制理论模型迁移应用到生物学教学中,既可以激发学生学习兴趣,又可以使学生对生物学知识深度理解、迁移应用。本文主要从生命系统中存量流量模型的建构、解析、应用几个方面进行阐释说明。
作者 刘栋 Liu Dong
出处 《生物学教学》 2022年第6期81-83,共3页 Biology Teaching
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