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巧用人事物 激活法治课
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摘要
课程资源开发与运用历来是教师比较关注的问题。课程资源类型多样,其中学生熟悉的人、事、物最为常见,也最为有效。在法治教学中挖掘身边人,用好强国事、组织参观物,可有效培养学生法治精神,不断增强学生法治意识。
作者
张洋烽
机构地区
福建省厦门实验中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第14期52-53,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
法治课
课程资源
法治教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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