摘要
德行体验教育是教师依据德育目标和学生身心特征,引导学生通过视听体验、模拟体验、实践体验等方式,在“身临其境”或“心临其境”中获得道德知识,通过自身道德感悟和道德行为提升道德素养的一种德育方式。德行体验教育必须选择恰当时间、地点,遵循系统灵活、注重实效的活动原则,创新多样化体验形式,把德育课堂变大、变活、变新,使学习、体验、研究、实践有机结合,帮助学生积累道德知识、践行道德行为,爱上体验、爱上德育。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第13期13-15,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
济南市教育科学“十三五”规划课题“高中生班级德行体验教育的实施策略研究”相关成果,课题编号:135D2018042。