建党百年来我国师范专业优质生源吸引政策研究

中国共产党自成立之日起.就非常重视师范教育的发展.在吸引优质生源报考师范专业的政策设计上进行了不断的改革和创新。按照师范教育政策导向发生重要变化的关键节点进行划分,可将这一发展历程划分为探索发展期(1921-1948年)、曲折发展期(19491977年)、蓬勃发展期(1978-1998年)、转型发展期(1999-2006年)和创新发展期(2007年至今)五个阶段。从政策设计的角度看,建党百年来.我国采取的师范专业吸引优质生源的政策主要有以下三种办法。