我国家庭教育国家立法的宪法依据

就法律属性特别是功能角度而言,将宪法总纲条款视为“一种独立规范类型的国家目标规定”比较恰切,即总纲条款规定了国家未来意欲实现的目标。国家目标规定区别于基本权利条款,其通过追求公共利益而间接落实个人权益保障。