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指向学科素养达成的社团活动设计

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摘要 2012年开始,江苏无锡市天一实验学校在初一、初二年级开设了“无锡足迹”历史社团,由历史教师担任指导老师。社团以“寻找身边的历史、弘扬无锡传统文化”为宗旨,结合教学内容指导学生探寻身边的历史遗迹、乡土文化,发掘、探究历史的真相,在活动中学会研究历史的方法、提升历史学习能力,初步形成历史学习的思维品质。历史社团将培育学生的学科核心素养作为目标.
作者 罗红伟
出处 《中学历史教学参考》 2022年第8期82-83,共2页 Teaching Reference of Middle School History
基金 江苏省无锡市教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养的初中社团活动实践性研究”(课题编号:C/D/2016/004)的研究成果。

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