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新高考数学开放性问题的探究
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摘要
针对开放性问题,通过充分利用现有习题资源,从条件、思维过程、结论等方面入手进行探究,以调动学生勇于追求成功的动机、开拓其思维的多样性,从而提高其自主探究能力和创新能力。
作者
黄福勤
机构地区
广东省茂名市电白区第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第12期57-59,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
开放性问题
条件开放型
结论开放型
结构开放型
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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