高中物理模型解题法教学现状及成因分析

在新课程改革和新高考背景下,高中物理教学更加注重学生核心素养的培养,特别是学生科学思维的形成。因此,在物理教学中,教师要践行“从生活走向物理,从物理走向社会”的教育理念,提高对物理模型解题法的重视,利用物理模型将物理知识与生活实际相联系,将抽象复杂的物理问题化繁为简,培养学生的科学态度和思维,提高学生解决问题的能力。本文笔者分别阐述了模型解题法教学的现状、成因以及改善策略,仅供参考。