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困厄与坚守:孙铭勋的教育信仰

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摘要 以时间为轴,以教育信仰为主线,用教育叙事的方法,深描幼儿教育家孙铭勋的教育之路,尤其是他在教育生活中的心路历程,道出其中的困厄与坚守,以期对当下培育乡村幼儿教师的教育信仰提供借鉴。
作者 龚苗
出处 《生活教育》 2022年第7期32-36,共5页 Life&Education
基金 杭州市哲学社会科学重点研究基地“高等职业教育(陶行知教育思想)研究中心”研究成果。
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