期刊文献+

巧借微课,扬起小学音乐教学风帆

下载PDF
导出
摘要 小学音乐教师要把微课融入课堂,运用其来串联整堂音乐课,把音乐理论知识转化为视频,利用微课播放课外歌曲MTV,激发学生演唱兴趣,营造趣味音乐游戏情境,让学生主动参与课堂互动。通过微课中开展鉴赏教学,让学生品味音乐意境和文化。利用微课指导学生课下练唱,从多方面提升小学生音乐素养。
作者 吴阁丹
出处 《生活教育》 2022年第8期33-35,共3页 Life&Education
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部