陶行知“生活教育”思想在幼儿园课程建设中的应用

陶行知先生说过:“活的教育要用活的环境,不用死的书本,充分利用周围自然环境。”我们幼儿园有一个大厅和三条长廊是幼儿公共区域游戏场所,户外设有种植区、饲养区,幼儿园充分利用园内自然环境,捕捉幼儿在环境中的敏感点和生长点,积极创设机会,支持幼儿进行深度探究,努力使每一个幼儿都能在学习生活中获得有质量的生命成长。