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陈鹤琴“活教育”思想的内涵挖掘与实践应用

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摘要 陈鹤琴“活教育”思想融合了本土文化与西方教育思潮,以科学方法建立中国本土化幼儿教育体系。陈鹤琴的教育实践将教育放在整个社会的真实场景之中,呼吁育人目标与本土实际、与时代特征的合一,对现代教育具有很强的指导意义和研究价值。进一步梳理“活教育”的重要贡献并融之以时代的特色,开启新的研究与探索旅程,对于构建新时期“活教育”育人体系,打造有活力、有品质的学前教育具有深远的意义。
作者 徐楠
出处 《生活教育》 2022年第9期18-20,共3页 Life&Education
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参考文献4

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