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陈鹤琴“活教育”思想的内涵挖掘与实践应用
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摘要
陈鹤琴“活教育”思想融合了本土文化与西方教育思潮,以科学方法建立中国本土化幼儿教育体系。陈鹤琴的教育实践将教育放在整个社会的真实场景之中,呼吁育人目标与本土实际、与时代特征的合一,对现代教育具有很强的指导意义和研究价值。进一步梳理“活教育”的重要贡献并融之以时代的特色,开启新的研究与探索旅程,对于构建新时期“活教育”育人体系,打造有活力、有品质的学前教育具有深远的意义。
作者
徐楠
机构地区
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《生活教育》
2022年第9期18-20,共3页
Life&Education
关键词
陈鹤琴
活教育思想
研究与实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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