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幼儿园音乐活动游戏化的应用研究
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摘要
在幼儿园音乐教学中,质量高低的教学对幼儿音乐素养的培养有着至关重要的影响,因此,在教学当中要提升幼儿音乐课堂教学的质量,促进学生综合素质的提升。在音乐教学活动中,需要通过对游戏化的运用,让幼儿感受音乐的魅力,使学生的音乐素养得到更好的发展。
作者
张子栋
机构地区
江苏省徐州市鼓楼区实验幼儿园
出处
《生活教育》
2022年第9期39-40,共2页
Life&Education
关键词
幼儿园
音乐教育
游戏化运用
教学研究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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