摘要
美育教育包括审美、情操、心灵的教育,有着提升学生审美素养、感化心灵、丰富想象力、培养创新、创造意识的重要作用。青少年学生作为最富有朝气的群体有着最强烈的美的愿望,随着教育事业的不断改革发展,社会各界对学生德智体美劳全面发展提出了更高要求。因此,文章对高中体育教学中美育渗透教育的基本路径进行分析,从课程、教学、资源、保障四个维度出发,探析如何将美育教育有效融合进高中体育的日常教学中,从而促进中学生的全面健康发展。
出处
《生活教育》
2022年第9期46-48,共3页
Life&Education