浅谈陶行知“教学做合一”思想与初中物理实验教学有机融合

初中物理实验教学是课堂教学的重要组成部分,在初中物理教学中让学生理解、领悟物理教学内容和实验原理方法一直是物理教学研究的重要课题。本文旨在通过教学案例,研究初中物理实验教学与陶行知“教学做合一”教学思想的融合提升,优化物理实验的教学效果。