陶行知教育理念下核心素养在高中生物课堂教学中的渗透

随着新一轮课改序幕的拉开,教育工作者面临着更大的教学难题。作为一名一线高中生物教师,不仅要关注学生日常表现以及生物成绩的问题,更要将核心素养纳入教育体系,全方位培养学生学习生物的能力。新的教育时期需要以学生的长期发展为目标,关注学生个人能力的形成,也更加考验教师的教学水平。为确保每一位学生都能够在课堂上学到知识,培养出能力,教师必须在核心素养的培育方面进行更深的思考。文章结合笔者的教学经验,讨论如何在高中生物教学中渗透核心素养的培养。