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提高初中数学教学课堂效率的措施探究
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摘要
在新课程改革的背景下,教师已经从传统教育中的讲授者变成了当前课堂的主导者,学生成为了课堂的主体。在初中数学教学中,教师要引导学生在课堂上学习和掌握相关知识,帮助学生学会对数学知识的运用。为此,教师在教学过程中要善于发现问题,并创新教学模式以提高初中数学教学课堂的效率。
作者
徐少奇
机构地区
山东省青岛市西海岸新区琅琊初级中学
出处
《生活教育》
2022年第15期102-104,共3页
Life&Education
关键词
初中数学
课堂效率
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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