运用思维导图开展高中生物教学路径分析

本文在阐述思维导图对高中生物教学重要性的的基础上,进一步分析目前高中生物课堂教学存在的问题,并从巧用思维导图进行备课、运用思维导图开展课前预习、突破传统教学形式激发学生兴趣、完善生物实验教学工作、指导学生运用思维导图记录笔记、使用思维导图做好课后复习等方面,论述如何应用思维导图在高中生物课堂中开展教学等问题,以期能为高中生物教学提供参考。