摘要
在“互联网+”时代,区块链、云共享、大数据等技术发展迅速,使人们的生活方式与经济发展发生了巨大变化,也给高职教育、会计专业发展带来了影响。高职院校在会计专业人才的培养中,要丰富人才培养内涵,提高学生的专业能力,与时俱进地调整教学方案,充分了解企业新时期对人才的需求。基于此,文章分析高职院校会计专业人才的培养特点与现状,探讨“互联网+”背景下高职院校会计专业人才培养模式的创新策略。
出处
《中国管理信息化》
2022年第6期221-223,共3页
China Management Informationization
基金
2019年湖南省教育厅科学研究项目“互联网+背景下驱动高职院校会计专业人才培养模式改革创新研究”(19C0305)。