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教育信息化2.0时代家校合作内涵演变与提升策略

Evolution and Improvement Strategy of Home-School Cooperation in Era of Educational Informatization 2.0
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摘要 家庭和学校作为学生成长中的主要教育场域,家校之间的良性互动对于学生成才至关重要。随着教育信息化的发展,家校合作也进入了一个新阶段。文章通过研究教育信息化2.0时代的特征,分析家校合作的内涵演变,针对传统家校合作中存在的不足,探析2.0时代下家校合作的提升策略:拓宽沟通渠道,更新协作观念,开放学习资源,完善信息建设等,建立高质量的家校合作关系,在此基础上,也要看到教育信息化2.0时代家校关系中要注意的问题,形成教育合力,推动智慧教育的建设。
作者 张雪松 高杰英 ZHANG Xue-song;GAO Jie-ying
出处 《教学与管理》 2022年第18期36-39,共4页 Teaching and Administration
基金 2021年度河北省高等教育学校人文社会科学重点项目“后疫情时代信息技术赋能教学的现实问题与实践变革”(SD20211037)的研究成果。
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