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蓝墨云班课在混合式教学中的运用——以英语读写综合实践课程为例 被引量:1

Application of Mosoteach in the Blending Teaching——Taking“English Reading and Writing Comprehensive Practice Courses”as an Example
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摘要 蓝墨云班课的推广和使用,有助于混合式教学的开展。鉴于此,在英语读写综合实践混合教学中运用蓝墨云班课,使得教学更加丰富和层次化。通过优化设计、整合教学平台、构建多元评价等手段实施混合式教学,旨在落实混合式教学课前、课中、课后教学步骤,切实提高学生的英语读写能力。 The promotion and use of Mosoteach is conducive to the development of blending teaching.In view of this,the application of Mosoteach in the blending teaching of English reading and writing comprehensive practice courses makes the teaching more rich and hierarchical.The mixed teaching is implemented before,during and after class in the way of optimizing the design,integrating the teaching platform and constructing multiple evaluations.All these are done to effectively improve students’English reading and writing ability.
作者 艾晴 AI Qing(School of Foreign Studies,Zhiijiang College,South China Agricultural University,Guangzhou 510900,China;Graduate School,University of Perpetual Help System DALTA,Metro Malina 1740,Philippines)
出处 《三门峡职业技术学院学报》 2022年第2期51-55,共5页 Journal of Sanmenxia Polytechnic
基金 2020年广东省教育厅高等教育教学一般类教改项目(粤教高函[2020]20号—721)。
关键词 蓝墨云班课 混合式教学 教学平台 Mosoteach Blending teaching Teaching platform
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共引文献1301

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引证文献1

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