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项目驱动与线上资源相融合的教学法在物联网教学中的应用——以“传感器原理及应用”课程为例
被引量:
4
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摘要
针对现有传感器原理及应用课程教学中存在的问题,提出了项目驱动与线上资源相融合的教学方法。依托线上教学资源,线下融合项目教学、探究教学,以小组为单位开展教学活动,形成以项目为主线,学生为主体,教师为引导,线上为辅助的教学模式,充分激发学生的学习主动性,真正实现理论与实践相结合,为培养物联网专业应用型人才打下坚实基础。
作者
范文婷
王晓
机构地区
太原科技大学计算机科学与技术学院
出处
《物联网技术》
2022年第6期137-138,143,共3页
Internet of things technologies
关键词
项目驱动
线上资源
传感器原理及应用
物联网
应用创新能力
人才培养
分类号
TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
引文网络
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