“双减”背景之下班主任工作新策略

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摘要 “双减”政策出台后,学生从之前忙碌的补习班中抽出身来,他们有了更多自由支配的时间,但经过一段时间的观察,我发现好多孩子、甚至是家长,并没有真正了解“双减”的初衷和目的。特别有些自制力差一点的孩子,甚至是找到了懈怠的机会。我觉得,这时候做好班主任工作就显得尤为重要了。对于如何做好班主任工作,我采取了以下几项措施.

作者潘群妹

机构地区海南省万宁市第三小学

出处《新教育（海南）》 2022年第15期6-7,共2页 New Education

关键词自制力补习班班主任工作新策略做好班主任自由支配政策出台

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

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