培养学生自主学习能力,营建班级良好学风

一个优秀的班集体,不仅班风正,而且学风浓,因此,班级的学风建设是班主任的重点工作。笔者担任近一年的一年级班主任工作,在培养学生自主学习能力方面进行了一些探究,取得了一定的效果。一、激励信心,让学生敢学接手一年级后,针对低年级学生的特点,笔者首先放下教师的架子,营造自由、平等、和谐的课堂气氛,让学生心理上没有压力,思想活跃,使他们畅所欲言,在学习中能有所发现,有所创新。