面向核心素养的创客教育普及型课程的构建及应用研究

区别于面向个别学生的特长班(竞赛班),创客教育普及型课程是面向全校师生的大众素养课,其目的是使全体学生认识创客、走进创客,实现创客教育在基础教育阶段的落地生根。文中所呈现的创客课程种类丰富,所选素材贴近学生生活,实践性、探究性、趣味性较强,形成分阶段分层次的课程体系,立足于创新思维能力的培养,服务于工程技术的指导,参与度高,具有广泛的普及性,值得推广。