摘要
随着智媒体时代的来临,传媒艺术生作为传媒领域的培养主体,在应对传媒业态更迁迭变时,如何突破现有能力困境,如何提高个体创作水平与艺术修养,如何承担主体责任以引领传媒业态正向发展,俨然成为必然论题。文章分析传媒艺术生专业能力提升的客观困境,以满足社会即时需求为目的的功利性学习无法替代以领悟传媒艺术实质为根本的人本主义教育观,根据传媒艺术本然特性提出传媒艺术生的应然素质:自觉肩负时代责任,重视理论基础建设,协同人与技术的有机联系,明晰理性与感性的创作心理机制,立足正确的文艺创作观念,怀揣宏远的传媒理想。
出处
《新闻研究导刊》
2022年第9期20-22,共3页
Journal of News Research
基金
浙江省2020年度省级线上一流课程《即兴口语表达》教学研究成果
教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于刷屏上瘾的媒体社会责任履职困境及治理方略研究”成果,项目编号:20YJA860012。