面向小学生计算思维培养的可视化编程项目式教学--以《海边救援》项目为例

计算思维是小学信息技术课程核心素养的核心内容,在该课程实施过程中,需要创设培养计算思维的良好情境。本文以可视化编程平台为基础,结合PBL模式下的教学实践案例,阐述如何在教学过程中培养和提升学生的计算思维。