基于社会主义特色未来学校的小学信息技术《神奇的画笔》教学案例研究

背景习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,必须坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化最新成果,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族的基本价值观,体现人类文化积累和创新的知识成果。