摘要
高中信息技术开设三维设计与创意选择性必修课程,通过生活中的实例来体验三维设计工作,并尝试将创意融入到三维作品的设计制作中,让学生了解基于数字技术进行三维图形设计和动画设计的基本思想,体验利用数字技术进行三维创意设计与动画发布的基本过程与方法。对三维设计方法的学习与应用,有利于培养学生的空间想象能力,也有利于学生科学、数学、信息技术、工程技术、人文艺术等学科综合性思维能力的发展。
出处
《中国信息技术教育》
2022年第12期24-25,共2页
China Information Technology Education