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面向核心素养提升的小学信息技术教学实践--以《畅游互联网》一课为例
被引量:
2
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摘要
作者依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,结合自身教学实践经验,通过具体教学案例,提炼出促进核心素养提升的实践方法,以期能给一线教师提供参考。
作者
夏文祥
机构地区
云南省昆明市安宁市基础教育发展中心
出处
《中国信息技术教育》
2022年第12期59-60,共2页
China Information Technology Education
基金
云南省昆明市安宁市2020年教育科学规划课题(编号:AX202053)“基于核心素养培养的小学信息技术教学实践研究”的研究成果。
关键词
小学信息技术
核心素养提升
畅游互联网
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2022年 第12期
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