回授式健康教育对2型糖尿病患者心理困扰及希望水平的影响研究

目的探讨回授式健康教育对2型糖尿病(T2DM)患者心理困扰及希望水平的影响。方法选取本院2018年4月—2020年1月收治的90例T2DM患者为研究对象,根据随机数字表法将其分成对照组和研究组,两组均为45例。对照组实施常规健康宣教,研究组实施回授式健康教育。对两组干预前后的希望水平有关维度、心理困扰有关维度、心理状态和血糖控制效果进行观察和比较。结果干预前,两组的DT、HAMA、HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组的DT、HAMA及HAMD评分均显著低于对照组(P<0.05)。干预前,两组的希望水平得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组的希望水平得分显著高于对照组(P<0.05)。研究组的血糖控制效果优于对照组(P<0.05)。结论实施回授式健康教育可有效改善2型糖尿病患者的心理困扰情况和心理状态,提高患者的希望水平,而希望水平越高越有助于提高患者的自我管理行为,从而提高血糖的控制效果。