协力:思政教育一体化背景下教研方式的转型

思政教育一体化背景下,思政课程教研活动需要转型与创新。江苏省苏州市吴江区教育局教研室以协力教研为愿景,注重研究主题的筛选,探索精致化的教研方式,创新教研活动的组织形式,有效促进了思政教师专业素养的提升,为中小学思政一体化建构与实施奠定了坚实的师资基础。