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分析化学“酸碱滴定分析法”课程思政教学实践研究
被引量:
2
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摘要
将分析化学中“酸碱滴定分析法”的专业知识点与辩证唯物论相结合,在教学实践中融入思政元素,旨在促进专业教育与思想政治教育相结合,引领学生具备正确的人生观、价值观和世界观,从而在潜移默化中育德育人。
作者
纪万里
王小芬
陆叶
张宜凡
机构地区
上海健康医学院药学院
出处
《卫生职业教育》
2022年第12期90-92,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
教育部第二批产学合作协同育人项目(201902072013)
上海健康医学院校级科研基金项目(E3-0200-21-201011-34)。
关键词
分析化学
“酸碱滴定分析法”
课程思政
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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