期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《包身工》召唤性魅力的生成艺术
原文传递
导出
摘要
学者丁晓原指出,探寻报告文学“对于读者召唤性魅力的生成”是“极具当下针对性的务实的重要课题”。^([1])《包身工》是报告文学的名篇,发表于1936年,距今己八十多年,其中记录的生活离今天的学子已相当遥远,但它仍能深深触动当代高中生的心灵,让他们由衷地感到悲痛、同情和愤恨。
作者
潘海霞
机构地区
浙江省江山中学
出处
《读写月报》
2022年第13期24-26,共3页
关键词
报告文学
召唤性
《包身工》
生成艺术
魅力
分类号
I20 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
丁晓原.
报告文学,回到非虚构叙事本位[J]
.文艺争鸣,2014(1):142-145.
被引量:4
共引文献
3
1
王俊梅.
新时期“非虚构”写作研究述评[J]
.甘肃广播电视大学学报,2016,26(4):23-26.
2
刘双.
评叶多多报告文学《一个人的滇池保卫战》[J]
.文学教育,2017(16):92-93.
3
唐腾龙,李文浩.
深入生活,为时代写真——评欧阳伟报告文学《种子的魔力》[J]
.语言与文化研究,2024,32(1):147-150.
1
王燕.
4P法则:“召唤性学习任务”观察量表的制订[J]
.教育视界,2021(25):66-69.
被引量:1
2
高焕堂.
学贯中西(7):介绍生成对抗网路(GAN)[J]
.电子产品世界,2022,29(5):16-19.
3
翟俊泉,王晓东.
“6个1”亮色工程:建设面向未来的教育生态[J]
.教育家,2021(48):66-66.
4
盖光.
宗利华“香树街”叙事的拓展际遇[J]
.百家评论,2022(2):20-26.
5
吴旭.
欧阳黔森“精准扶贫”系列报告文学的乡土书写[J]
.新文学评论,2019(4):94-99.
被引量:1
6
卓娜.
新时期文学与我们的时代——改革开放四十周年系列论坛[J]
.中国文学年鉴,2019(1):1167-1168.
7
丁晓原,刘浏.
2019年报告文学:时间的年轮[J]
.中国文学年鉴,2020(1):269-273.
8
佘国秀.
从“时间”到“意义”——现代性时间结构中的《活着》[J]
.温州大学学报(社会科学版),2021,34(6):6-14.
9
王文炎.
一盏照亮未来的灯[J]
.初中生学习指导,2022(23):8-9.
10
冯雅静.
“小小工程师”儿童主动探究工作坊的思考与实践[J]
.江苏教育研究,2021(34):30-34.
被引量:1
读写月报
2022年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部