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实施“常青树计划”,推动义务教育优质均衡发展 帮助乡村教师树立科学的学生观
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摘要
4月2日,成都市“常青树”学术导师、成师附小退休教师姚嗣芳来到新津区黄渡小学开展教研活动,并围绕“学为中心”作了专题讲座。自2021年1月以来,姚嗣芳受聘为“常青树计划”学术导师工作室领衔人,学员包括张海鸥等5人。姚嗣芳以共同发展、辐射区域为目标,以实践研究为路径,始终坚持教学理念与教学行为并重,课题、课程、课堂并重,课例研究与名师引领并重,当下学习与成长规划并重。
作者
范晓宁
彭之梅(图)
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2022年第13期F0003-F0003,共1页
关键词
乡村教师
课例研究
教研活动
成师
教学行为
学为中心
辐射区域
学术导师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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