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电感耦合等离子体质谱在分析化学实验教学改革中的应用——以暨南大学为例

Application of Inductively Coupled Plasma Mass Spectrometry in Analytical Chemistry Experiment Teaching——Taking Jinan University as an Example
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摘要 将分析化学基础实验与本专业先进仪器电感耦合等离子体质谱相结合,并与应用该仪器的一些与生活贴切的科研工作相结合,不仅仅局限于常规的分析手段,成熟的技术路线,而是更多的激发学生探索的兴趣,培养科学研究的视角和素养。分析化学实验是化学、化工、药学、食品、生命科学等专业大学一年级必设的基础课,重点在培养学生的实验基本操作能力,激发学生的学习兴趣,培养科研思维,对后续课程的学习起到启下的作用。基于此,我们将分析化学实验定位为传统与创新相结合,旨在对本科生进行基本实验操作规范化、学习兴趣和创造思维的培养。 Combining the basic experiment of analytical chemistry with the professional advanced instrument inductively coupled plasma mass spectrometry and some life appropriate scientific research work using the instrument,it is not limited to conventional analysis means and mature technical route,but more to stimulate students'interest in exploration and cultivate the perspective and quality of scientific research.Analytical chemistry experiment is a necessary basic course for freshmen majoring in chemistry,chemical engineering,pharmacy,food,life science and other majors.It focuses on cultivating students'basic experimental operation ability,stimulating students'interest in learning,cultivating scientific research thinking,and playing an enlightening role in the study of follow-up course.Based on this,we position the analytical chemistry experiment as the combination of tradition and innovation,aiming at the standardization of basic experimental operation,the cultivation of learning interest and creative thinking for undergraduates.
作者 农娟 周艳晖 岳攀 廖小建 扶雄辉 Nong Juan;Zhou Yanhui;Yue Pan;Liao Xiaojian;Fu Xionghui(College of Chemistry and Materials Science,Ji’nan University,Guangzhou 510632,China)
出处 《广东化工》 CAS 2022年第9期192-193,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2019年度基金项目(GDJ2019113) 广东省高等教育教学改革项目:基于学生综合素质和创新能力提升的交互式实验教学信息化平台构建和实践 中国高等教育学会2020年度“实验室管理研究”专项课题(2020SYD06) 暨南大学第二十二批教学改革研究项目(JG2020111)。
关键词 电感耦合等离子体 质谱 实验教学改革 分析化学实验 创新 inductively coupled plasma mass spectrometry experimental teaching reform analytical chemistry experiment innovation
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