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高三数学试卷讲评课合作展示模式的探究
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摘要
高三数学试卷讲评课中,使用合作展示的模式开展课堂教学,帮助学生查漏补缺,弥补知识的漏洞,促进学生反思,进而优化解题方法和技巧,促使学生在有限的时间内知识水平得到有效的提升。
作者
谢建卿
机构地区
广东外语外贸大学实验中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第14期33-35,共3页
New Education
关键词
数学讲评课
小组合作
交流展示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2022年 第14期
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