小学语文教学中群文阅读的价值意义与评价策略研究

通过阅读可以让我们和外部世界产生联系、汲取知识、并且实现人与人之间的沟通,因此,为了更好地加强和培养阅读能力,在小学阶段语文课程中就应该注重阅读的重要性。而作为教师更应该顺应新课改的要求,探索更加具有实用性的阅读方法,帮助孩子提升语文阅读能力。本文主要阐述小学语文教学中群文阅读的价值与意义,并且对群文阅读进行评价和应用策略研究。