摘要
青少年在单亲家庭关系的变故和家庭环境的影响下,容易产生不当的攻击性行为和情绪问题,而青少年的人际交往行为也会对其社会交往、思维品格、学习认知产生极大的影响。互联网具有多面性,很多青少年放纵自己沉溺于网络,逐渐成瘾,甚至模仿网络暴力游戏,产生攻击性行为。这种现象不仅给亲子关系和睦带来挑战,同时也对身心健康发展构成威胁。文章基于认知行为理论指导,合理应用艺术治疗相关的戏剧疗法,选取网络成瘾的青少年进行社会工作个案介入,深入探索理论疗法与具体案例相结合的实践路径的应用。
作者
毛依丽
刘郁
Mao Yili;Liu Yu
出处
《艺术科技》
2022年第5期149-151,共3页
Art Science and Technology