摘要
2022年版义务教育语文课程方案中的核心素养之一就是文化自信。2022年版义务教育课程标准指出要重视中华优秀传统文化,弘扬和合、大同等促进学生积极向上的思想观念,其中重要载体就是书法。写字教学可以提升文化自信,具有审美价值和思想价值。写字教学在教师教学内容方面和教学过程中需要强调内蕴的思想文化。进一步加强写字教学提升文化自信的作用,就要在国家、学校和家庭方面重视写字教学,加强制度建设,加强写字教学中的文化素养挖掘和弘扬。
作者
李晓飞
季燕
Li Xiaofei;Ji Yan
出处
《艺术科技》
2022年第5期235-237,共3页
Art Science and Technology