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农村小学音乐教育现状透视及改进策略
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摘要
在农村小学开展音乐教育具有重要意义,但是当前农村小学音乐教育存在诸多问题,制约了农村音乐教育的发展。因此,要更新教育理念,提高思想认识;加强队伍建设,提高专业素养;加大教育投入,完善教学设备;组织各种活动,营造音乐氛围,真正使农村小学音乐教育走出困境,为农村小学生的美育教育提供坚实的基础。
作者
陈学伟
机构地区
甘肃省古浪县城关第三小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第13期31-32,共2页
基金
甘肃省“十四五”教育科学规划重点课题——农村小学音乐教育现状及评价方式改革的探索(GS[2021]GHBZ121)。
关键词
农村小学
音乐教育
现状分析
改进策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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