期刊文献+

弹性预设 动态生成--小学语文课堂预设与生成策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 预设与生成是既对立又统一的共同体。在实际的课堂教学中,预设与生成是课堂教学的两个关键,两者缺一不可。预设有助于生成,生成是预设的总体表现。为此,当前的语文教学在预设和生成上一定要追寻其内在统一,动态平衡。
作者 孟书军
出处 《基础教育论坛》 2022年第13期37-37,39,共2页
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献4

同被引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部