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核心素养视角下初中体育课程的价值与重构
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摘要
培养学生的核心素养是当代学校教育的重要任务。体育作为实施素质教育的重要组成部分,对学生核心素养的培养具有重要意义。教师要从国家推动校园体育发展的指导思想入手,从课程目标、课程内容和课程形式等方面进行重构,凸显学校体育课程的时代价值。
作者
蔡雪梅
机构地区
江苏省启东市教师发展中心
出处
《基础教育论坛》
2022年第13期68-69,共2页
关键词
初中体育
核心素养
时代价值
课程重构
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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