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浅谈幼儿启蒙教育的方法与途径
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摘要
幼儿园教育贵在对幼儿进行习惯培养、智力开发、语言训练、思维发展、动手能力、艺术教育等启蒙教育。在教育实践中,教师可以采取行为习惯培养、儿歌诵读活动、简笔绘画课程、舞蹈训练课程、各类游戏活动和手工制作课程等方法与途径对幼儿进行启蒙教育,使幼儿形成良好品德,培养幼儿的综合能力。
作者
王琴
机构地区
甘肃省华池县幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2022年第13期93-93,95,共2页
关键词
幼儿教育
启蒙教育
方法与途径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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