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浅析高中语文课堂情境教学模式
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1
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摘要
随着十九大的召开和社会主要矛盾的转变,社会物质条件产生了极大地飞跃。同样产生变化的学校教育,在贯彻新教学理念的过程中,已经不再是简单的将课本知识传授给学生,而是将课本内容同实际生活相联系,让学生在学习知识的同时切实感受到课本知识在生活中产生了实际的应用,进而可以用自己学到的理论知识去诠释生活中的情境。情境教学显然是一种行之有效的教学方式,本文就是在情境教学的教学视角下探讨如何将其应用在高中语文课堂教学中。
作者
葛爱莲
机构地区
浙江省开化县开化中学
出处
《学苑教育》
2022年第17期12-13,16,共3页
关键词
高中语文
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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